Si queremos desarrollar las inteligencias múltiples en nuestros/as hijos/as debemos plantearnos que es lo que les gusta hacer y ayudarles a que aprendan mejor utilizando actividades más cercanas a su manera más eficaz de aprender.

Así a los/ as niños/as que poseen:

Inteligencia LINGüíSTICA:

Les gusta: Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar, escuchar historias. Aprenden mejor: Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo.

Inteligencia LÓGICA – MATEMÁTICA:

Les gusta: Resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar.

Aprenden mejor: Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto.

Inteligencia ESPACIAL:

Les gusta: Diseñar, dibujar, construir, crear, soñar despierto, mirar dibujos.

Aprenden mejor: Trabajando con dibujos y colores,  visualizando, usando su ojo mental, dibujando.

Inteligencia KINESTÉSICA:

Les gusta: Moverse, tocar y hablar, lenguaje corporal.

Aprenden mejor: Tocando, moviéndose, procesando información a través de sensaciones corporales.

Inteligencia MUSICAL:

Les gusta: Cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar música.

Aprenden mejor: Siguiendo un ritmo, cantando, escuchando música y melodías.

Inteligencia INTERPERSONAL:

Les gusta: Tener amigos, hablar con la gente, reunirse con otras personas.

Aprenden mejor: Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando, cooperando.

Inteligencia INTRAPERSONAL:

Les gusta: Trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses.

Aprenden mejor: Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo su espacio, reflexionando.

Inteligencia NATURALISTA:

Les gusta: Participar en la naturaleza, hacer clasificaciones.

Aprenden mejor: Trabajando en el medio natural, explorando los seres vivientes, aprendiendo acerca de plantas y temas relacionados con la naturaleza.

Es bueno diversificar las formas de aprendizaje para así enriquecer de igual manera todos los tipos de inteligencia de nuestros/as hijos/as.